中国科技大学陈小平教授应邀做客学院科技伦理治理系列讲座
发布时间： 2022-12-20 20:06:34 已阅读：2022年12月17日晚，由直播做爱-主播直播做爱 主办，西南大学哲学系、西南大学科技伦理治理研究中心、西南大学创新研究2035先导计划哲学百年中国化研究团队联合承办的科技与人文讲坛/科技伦理治理系列讲座第五讲顺利举行。
本次讲座有幸邀请到中国科学技术大学机器人实验室主任陈小平教授作题为《经典人工智能的科学内涵和伦理治理挑战》的学术报告。讲座由西南大学科技伦理治理研究中心主任邱德胜教授主持，西南大学哲学系讲师郭慧云博士应邀担任与谈人。讲座反响热烈，共有来自全国高校和科研院所的近300名专家学者通过“腾讯会议”与bilibili直播间线上参加了本次讲座。
在讲座中，陈小平教授立足于70余年来的人工智能科学实践，从“图灵假说”背后的科学思想出发，提炼出“功能模仿”三原理——升级版图灵“假说”、图灵的机器智能观和“可接受性”原则，并通过深度学习、阿法狗、机器理解、生成式AI和陪护机器人等五个典型案例的分析，深入阐释了三原理的科学内涵。根据经典人工智能在一系列单一智力功能上超过人类的现实，对比第一次工业革命的技术本质——机器在单一体力功能上超过人类，并据此引发人类从农业文明进入工业文明的历史经验，陈小平提出了人工智能的未来挑战——是否正在引发人类文明的下一轮颠覆性变革？人机关系挑战、身份挑战等都是未来挑战的具体表现形式。在此基础上讨论了人工智能治理的三类挑战——合理性问题、可控性问题和重大相关问题，分析了三类挑战的性质及所需治理模式的区别，并重点对“公义创新”思想做深入的考量。
进入与谈环节，郭慧云博士表示，此次讲座内容丰富，观点新颖，对经典人工智能的理论知识做了更新，从科学研究角度对概念做了实践化的理解和区分，批判性与突破性并俱，给人以极大的启发。特别是关于科学内涵的界定，陈小平教授从科学方法论的角度进行了限定，从科学研究事实出发，而非哲学内涵、隐喻、比喻的归类，强调了图灵测试定位的方法论的意义以及科学研究的可靠性。
在交流环节，师生踊跃提问，陈小平教授也就其中的部分问题进行了回应。参加讲座的许多师生都表示，这次讲座激发了他们对于科技伦理治理的浓厚兴趣，收获颇多。最后，主持人邱德胜教授对本次讲座做了简略的总结，并再次向陈小平教授的精彩分享、郭慧云老师的专业与谈以及线上各位同仁的参与表示衷心感谢。
供稿：邱德胜、林晓宇 审核：何健 殷铭